体育生篮球和田径怎么选择,篮球生和田径生

本文目录一览：

• 1、体育生,专选篮球,足球,田径那一个比较好?
• 2、体育生的专业有哪些
• 3、体育生选篮球还是田径
• 4、我开学上高二练过一段时间篮球基础还可以《但是教练让我练田径?高考到...

1、体育生,专选篮球,足球,田径那一个比较好?

1、您好，对你如果学的是体育教育专业的那么我个人是建议您选择健美操这一个以后考研的话也是比较方便以后出来的话可以从事与体育教育专业有关的工作也可以当某些学校的辅导员这都是比较可以的希望可以帮到您。

2、感兴趣的就是最好的。首先，专项的选择首先是基于自身条件的，田径，足球，篮球三个项目所要求的身体条件和技术条件是有差别的，要根据自己的情况适当选择，当然，在此过程中，兴趣也是至关重要的，无论什么样子的运动专项，都需要对其有着很好的兴趣。

3、最好的体育专业：运动训练专业。运动训练专业涵盖了广泛的体育领域，是最受欢迎的体育专业之一。以下是 运动训练专业的全面性 运动训练专业涉及多种体育运动项目的学习和研究，包括田径、篮球、足球、游泳等。

4、篮球。篮球运动需要较高的身体素质，包括速度、力量、灵活性和耐力等方面。选择篮球项目可以让体育生有机会深入学习和提高篮球技能。

5、两者都不错，各有各的优点。无论选择练篮球还是练田径，都可以锻炼身体，提高健康水平。两种运动都有其独特的益处。例如，篮球可以帮助提高身体的灵活性和协调性，同时也可以提高心肺功能。田径则可以帮助提高身体的耐力和爆发力，同时也可以增强身体的肌肉力量。

2、体育生的专业有哪些

1、体育生能报考体育教育、运动人体科学、运动康复、运动体育指导、运动训练等专业。体育教育简介：体育教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

2、体育生可以考的专业有：运动康复、运动训练、体育教育、休闲教育、运动人体科学、社会体育指导与管理等。释义：直接报考体育类院校的体育生。报考综合性大学的体育特招生。两者没有本质区别，只是被高校录取后的学业及任务不同。

3、体育生一般有如下专业：体育教育，警察体育，运动训练，民族传统体育，社会体育，运动人体科学，新闻学（体育新闻方向），公共事业管理（体育管理方向），应用心理学（运动心理方向），中医学（中医骨伤科学方向）等。其中体育教育和警察体育是最常见的，而体育教育一般为师范类。

3、体育生选篮球还是田径

1、篮球。篮球运动需要较高的身体素质，包括速度、力量、灵活性和耐力等方面。选择篮球项目可以让体育生有机会深入学习和提高篮球技能。

2、这个还得辨证来看，如果你成绩较好，考重点大学比较轻松，建议选择篮球，如果想借此助力上大学，那么还是田径比较好一些，一般高二就能拿到2级证书，就有加分甚至可以走特长。

3、感兴趣的就是最好的。首先，专项的选择首先是基于自身条件的，田径，足球，篮球三个项目所要求的身体条件和技术条件是有差别的，要根据自己的情况适当选择，当然，在此过程中，兴趣也是至关重要的，无论什么样子的运动专项，都需要对其有着很好的兴趣。

4、篮球比较简单但是竞争比较激烈 田径要求先天素质比较高 铅球后天锻炼比较容易。 建议选择铅球。

5、田径。如果田径不差，就直接选田径，因为三大球类不稳定，有可能你很有实力，但是考试当天失误了，对于三大球类这种情况很普遍，每年都有很多，如果柔韧可以的话，武术和体操也是不错的选择，就是要求要有基础，最好是从小开始培养的，要不然训练上限不会太高。

4、我开学上高二练过一段时间篮球基础还可以《但是教练让我练田径?高考到...

1、不用担心，一般的高中学校都是有专用的田径场的。你可以和你的父母争取一下在校住宿，晚自习下了到田径场跑个两三圈没事的。

2、如果要说我这一生活到现在什么时候最肌肉酸爽的话，我肯定要把那段时间的酸爽放在第一位，我还用过止痛膏，不然的话我觉得我还挺难坚持下去的。

3、目的是提高肌肉耐力，增粗肌纤维，减少脂肪，小力量训练可以变化着花园天天练，但最好不要和大力量训练同时进行。无论大力量还是小力量训练，一次课的时间不要拖的太长，5小时至2小时为宜。有强度还要有密度。 速度训练也是提高弹跳力的一个重要方面。 反复冲刺训练还是有必要的。

4、在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。 训练工作 我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。

5、将脚尖抬到最高点， 用脚尖快速起跳， 跳时不得超过5 或5cm 蛙跳练习是必要的，对于弹跳力的提高有一定的帮助，因为毕竟这是训练力量的一个途径。除此之外，还有其他的一些方法。 第一种方法，是最有效的，也是难度最大的，可以让你在短时间内提高弹跳。具体做法：挖个坑，大概一米左右深。

6、创造课堂氛围，激发兴趣 体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。