业余拳击训练课教案设计,拳击课程训练计划怎么规划

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• 1、幼儿园中班音乐课教案
• 2、《动一动,真有趣》幼儿园小班健康课教案
• 3、幼儿园教案老虎打拳击
• 4、小班健康运动教案
• 5、中班教案
• 6、中班体育打擂台教案

1、幼儿园中班音乐课教案

1、幼儿园中班音乐优秀教案1 活动目标： 通过游戏让幼儿感受菜场里有各种各样的菜。 尝试创编歌曲买菜，体验改编歌词的乐趣。

2、中班音乐教案 篇1 活动设计背景 中班的音乐有一定的发展，但孩子们的反应能力都比较弱，针对本班的幼儿的学习需求我设计了这节音乐游戏课，让孩子在玩的过程中提高反应能力。 活动目标 根据歌词内容，边唱边表演，并随着音乐协调地做动作、小跑步等动作。 能随着音乐速度与力度的变化，变换动作的幅度与姿态。

3、师弹谁的尾巴最好看音乐，幼儿随音乐唱啦或啊的音 复习歌曲《小动物怎样过冬》欣赏歌曲感受问答式歌曲轻松欢快的情绪 看课件欣赏歌曲提问：歌里唱了哪些小动物，并学学它们尾巴的样子。发现歌曲中问答式的歌曲特点：引导幼儿听辩出歌曲那几句歌词是提问的，哪几句歌词是回答的。

4、中班音乐教案 篇1 活动目标：1．感受和分辨轻重声音，想象会是谁的脚步声。2．模仿几种小动物走路的姿势，用身体运动的不同及不同的踏踏声表现动物。活动准备：1．熟悉几种表现不同动物走路的乐曲。2．大象、小兔、小熊、小鸟、小鹿走路的音乐磁带和找朋友的音乐磁带。

2、《动一动,真有趣》幼儿园小班健康课教案

1、听音乐模仿小动物走路的有趣动作。（2）哪些小动物来了？它们是怎么走路的？（身体的哪些地方在动？）通过模仿、交流，让幼儿感知小动物们走路时哪些部位在动。小结：刚才我们的身体很多地方都动起来了，动一动真有趣，也很开心。运用器械让身体动起来，体验运动的好处。

2、孩子们很喜欢模仿小动物做动作，他们喜欢像小鸟一样飞，像小兔那样欢快的跳跃。在活动中锻炼了幼儿的身体，愉悦了幼儿的`身心。《动一动，真有趣》幼儿园小班健康课教案2 设计思路：运动能促进幼儿身体正常健康的发展，为心理发展 提供坚实的物质基础。

3、热身活动入场 教师和幼儿一起听音乐，说儿歌，做动作，音乐停的时候保持不动。

4、放《看样学样》师幼儿随音乐做运动，体验身体部位的运动。（二）探索有趣的运动，体验运动的快乐，让幼儿知道运动使人健康 谈话：孩子们我们的身体不光能跳舞，还能做各种运动呢，你们知道能做哪些运动吗？看PPT让幼儿说说自己喜欢或见过的运动并学一学。

5、模仿集中有趣的运动，体验运动的快乐。能根据儿歌内容快速反应做动作。知道运动能使人健康。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。培养幼儿的尝试精神。活动准备：长颈鹿、小鸟、小象、小白兔、小花猫等动物头饰若干；人体结构图一张；小动物动作挂图一张；铃鼓一个。

3、幼儿园教案老虎打拳击

1、师：小朋友跳的真棒，今天庄老师还带来了一个故事，我们来听听。

2、功夫熊猫的动画、图片 活动过程：你们有看过《功夫熊猫》吗？里面有哪些小动物？（毒蛇、猴子、熊猫、老虎、螳螂……）今天我把它们带来了，我们一起来看一看。

3、《动一动，真有趣》幼儿园小班健康课教案1 活动目标：模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。能根据儿歌内容快速反应做动作。知道运动能使人健康。学习控制自己的情绪，难过或疼痛时不哭。引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

4、小班健康运动教案

1、运动小班健康教案 篇1 活动目标： 模仿几种有趣的运动，体验运动的快乐。 能根据儿歌内容快速反应做动作。 知道运动能使人健康。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

2、小班健康《赶小猪》教案1 活动目标：会拖拉玩具走，能在侧走、倒走中保持身体平衡。练习提高空间方位直觉的准确性，发展身体动作的协调性。培养耐心，细心等良好的个性品质。

3、愿意参与健康活动，遵守集体活动规则，活动中积极愉快。 能按箭头的方向进行双脚跳。活动重点：能按箭头的方向进行双脚跳。活动难点：遵守集体活动规则，积极参与活动。活动准备：动物骰子两个，篮球一个，箭头标贴四个，手套式的箭头牌一个。活动过程：热身活动开火车入场，随音乐做全身运动。

4、学习按照指令，向不同的方向进行双脚并拢轻柔跳跃。 学会在跳跃时，注意不与他人碰撞。 体验与同伴一起游戏的乐趣。 认识到运动对身体健康有益。 提升跳跃能力，增强身体锻炼。

5、中班教案

1、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标：知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。活动准备：动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

2、中班教案 篇1 主题背景分析 春天来了，当迎春花把春天的讯息告诉大地时，春姑娘就悄悄地唤醒了冬眠的小动物，喊来了背着剪刀的小燕子，敲开了花妈妈的家门……啊！春天多美好！幼儿园的小朋友们也一起出来找春天啦！在这个主题里，我们走出教室，走出幼儿园去感受春风的抚佛，去领略阳光的暖意，去寻找春的足迹。

3、中班教案 篇1 活动背景： 在生活中，等待是不可避免的，学会等待也是遵守规则建立秩序的必要条件。据平时对幼儿的观察，发现中班孩子在等待时往往表现得不够耐心，经常出现吵闹、游离于活动之外等现象。

4、中班教案 篇1 活动目标 通过反复倾听、欣赏散文诗，使幼儿试着理解散文诗的意境美和语言美。 帮助幼儿进行情感新体验的尝试。 培养幼儿互相帮助，乐于助人的好习惯。 活动准备 绘画纸、记号笔、蜡笔人手一份。 录音机、磁带、背景图、贴绒教具。

6、中班体育打擂台教案

1、发展幼儿灵敏快速反应能力； 培养幼儿坚毅意志品质和抗挫能力； 主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦； 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动过程：游戏：奇怪的动作 幼儿站立于垫子前，听到信号完成队列动作（看齐，转向）。

2、中班教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，知道运动能使身体健康。 探索各种运动减肥的方式，知道运动能使自己健康。 有帮助别人减肥的良好愿望。 了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 活动准备： 1。皮球每人一个 2。胖胖兔的图片。 重点：知道运动能使身体健康。

3、设计思路：这是中班的一个体育游戏活动。在活动中我首先带领孩子们模仿高人、矮人走路，激发幼儿参与活动的兴趣，并由此引入走路的不同方法，在此基础上，鼓励孩子们大胆尝试多种走法。