小学体育篮球图片大全高清,小学体育篮球教案100篇

本文目录一览：

• 1、小学生篮球场地规格
• 2、篮球多大尺寸
• 3、小学生的篮筐高度标准是多少
• 4、篮球小插画-小学生打篮球怎么画
• 5、如何做好小学体育篮球训练运动员选拔
• 6、中小学体育器材配备标准

1、小学生篮球场地规格

小学生篮球场地规格：长：28米。宽：15米。线条宽：0.05米。中圈：半径8米。三分线：75米（2010年启用，之前为25米）。W罚球线：从端线内沿到它的最外沿80米，长60米。三秒区：90米×80米的矩形。合理冲撞区：从篮圈落地中心点画一道25米半圆。

小学生（1-3年级）用的为2050mm。正负值为8mm。《中小学体育器材和场地》国家标准第3部分篮球架中规定篮筐距地面高度中学生用的为2700mm，小学生（4-6年级）用的为2350mm，小学生（1-3年级）用的为2050mm。正负值为8mm。场地简介 篮球比赛场地是一个长方形的坚实平面，篮球场地长28米，宽15米。

小学篮球场不同于成人篮球场，范围要小，比赛场地应是一块平坦、坚实且无障碍物的表面。其尺寸是长28米、宽15米，从界线的内沿丈量。国家联合会为举办、比赛，有权批准最小尺寸为长26米、宽14米的现有比赛场地。如果只是一般小学里建造小学生的篮球场地可能还可以按照这个原比例更缩小一点。

2、篮球多大尺寸

1、圆周75-76cm 标准女子比赛用球：重量510-550g，圆周70-71cm 青少年比赛用球：重量470-500g，圆周69-71cm 儿童比赛用球：重量300-340g，圆周56-57cm 篮板面积 80m*05m的，横向是80米，纵向是05米。面积：89平方米。

2、标准篮球直径（dB）为 24．6厘米。标准男子比赛用球＃7： 重量600－650g， 圆周75－76cm。标准女子比赛用球＃6： 重量510－550g，圆周70－71cm。青少年比赛用球＃5：重量470－500g，圆周69－71cm。儿童比赛用球＃3：重量300－340g，圆周56－57cm。

3、标准篮球直径（dB）为26厘米。篮球总共分为4个型号：3号、5号、6号、7号，而每个型号都有专用处。篮球尺寸分类：3号篮球：3号篮球是儿童比赛用球，重量300-340g，圆周56-57cm直径11CM。5号篮球：5号篮球是青少年比赛用球：重量470-500g，圆周69-71cm直径20CM。

3、小学生的篮筐高度标准是多少

1、《中小学体育器材和场地》国家标准第3部分：球架中规定篮筐距地面高度中学生用的为2700mm，小学生（4-6年级）用的为2350mm，小学生（1-3年级）用的为2050mm。正负值为8mm。

2、小学生的篮筐高度标准是：2350mm。篮球（basketball），是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动。篮球的最高组织机构国际篮球联合会，1932年成立，总部设在瑞士日内瓦。当代世界篮球水平最高的联赛是美国男子篮球职业联赛（NBA）比赛。中国的篮球水平最高的联赛是中国职业篮球联赛（CBA）比赛。

3、根据国家标准，小学生使用的篮球架篮筐距地面的高度应为2350毫米。 对于中学生，篮筐的标准高度为2700毫米。 成人比赛使用的篮筐则应距地面3050毫米，并且篮筐的直径规定为26厘米。 篮球比赛的标准场地尺寸为长28米、宽15米，且场地的四周应至少保持2米的无障碍区。

4、小学篮球架标准高度为6米。根据中国篮球协会的规定，小学篮球架的标准高度为6米。这个高度适用于小学生参与篮球运动时使用的篮球架，旨在满足小学生的身高和技术水平。小学篮球架的基本标准如下：篮筐高度：通常在6米至05米（5英尺至10英尺）之间调整。

4、篮球小插画-小学生打篮球怎么画

1、步骤首先先来画小学生浓浓的眉毛和高高的鼻梁，如下图所示。步骤然后继续开始绘画出小学生的嘴巴和眼睛，具体画法如下图所示。步骤接着再把小学生的脸型轮廓和头发发型绘画出来，如下图所示。步骤然后接下来开始绘画小学生打球的动作，先画小学生的右臂，如下图所示。

2、首先在正上方画出报头，画出羽毛球拍样式的边框后，再将拿球拍的小女孩和羽毛球画出来。画出地面与草丛后，中间再画出两个矩形边框，上方两侧画出足球和篮球。将地面涂红，草丛涂绿并点上暗绿色圆点，将人物、球拍边框和羽毛球都涂好颜色。

3、第一步：先按照下图所示，画出一个长方形的篮板。第二步：在篮板的下半部分画出一个长方形的框。第三步：在小的长方形框中，画出一个椭圆形的篮筐。在椭圆形的两侧各画出一条垂直线条 第四步：按照下图所示，画出篮筐上的网。第五步：用彩色笔给画好的篮筐涂上颜色，简易篮筐就画好了。

5、如何做好小学体育篮球训练运动员选拔

选材的途径；集中选材，在平时做广播操，升旗仪式等各种集会时通过观察，选出身材条件好的同学。然后进行筛选。课堂选材，在上体育课的时候，可以针对性的选拔，有些同学身材不是很好，但身体素质十分好。有发展前途。也可以选拔出来加以训练。

提高学生篮球训练水平 。在篮球训练中，应该注重队员的体能、技术以及战术训练，通过提高队员的综合素质，来提升球队的整体水平。2，加强队员的团队意识 。在篮球训练中，应该注重队员的团队意识培养，通过团队配合来提高球队的整体战斗力。3，制定科学的训练计划 。

时间为前二周（周一至周五），选拔队员，采用一般的训练强度，进行恢复体力的身体训练。下午训练，每次一节课。

熟悉球性：对球的掌控能力是检验一个篮球运动员水平高低、基本功扎实与否的重要标志。

曲肘摸背、背后上下曲肘拉手。要领：肘关节高抬。分腿立向前屈体。要领：腿伸直手触地。侧弓步压腿。要领：支撑脚跟着地，另一脚尖立起重心尽量向后。

6、中小学体育器材配备标准

1、游泳器材：包括泳池、救生圈、泳衣等，根据学校规模和课程设置配备足够的数量。这些游泳器材可以用于体育课程中的游泳运动教学，帮助学生掌握游泳运动的基本技巧和规则，增强身体素质和水中自救能力。冰雪器材：包括冰鞋、冰刀、滑雪板等，根据学校规模和课程设置配备足够的数量。

2、体育器材所用的材料、外形和结构设计、主要零部件静负荷能力、稳定性、安全警示要求除应符合相应产品标准外，应分别符合GB 19272-2011的6的规定。8 需要安装的体育器材设施应严格按照相应的国家标准或行业标准要求进行安装，同时应符合GB 19272-2011的7的规定。

3、一类必配是指各学校均须配备的最基本的器材设施；二类必配是指原则上学校也应配置齐全，但确因客观条件所限，难以配齐的，学校可有一定的自主性，根据本校的条件因地制宜的选择，其中足球、篮球、排球三项相关器材设施中不得少于两项。选配类是指学校根据实际情况选择配备的器材设施。